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今朝の読書の時間に、ボランティアの皆さんをお招きして、全校で読み聞かせを行いました。子供たちはこの時間をいつも楽しみにしており、今日も各教室から心地よい物語の声が響く、温かい朝のスタートとなりました。
ボランティアの皆さんが選んでくださる本は、どれも子供たちの興味を引く素敵なものばかりです。絵本が開かれると、子供たちは一瞬で物語の世界に引き込まれ、真剣な眼差しで聞き入っていました。時には笑い声が上がり、時には深くうなずきながら、本を通じた豊かな時間をクラス全体で共有することができました。
本に親しむことは、子供たちの想像力や思いやりの心を育むためにとても大切なことです。朝の貴重な時間を使って、子供たちのために本を読んでくださるボランティアの皆様、本当にありがとうございます。
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4年生の教室で、栄養教諭の先生を招いた生活習慣病予防講座を開催しました。
今回の講座では、普段の食事の中で「油・塩・砂糖」のとりすぎに気をつけることや、反対に「野菜」をなるべくとることが大切だと教えてもらいました。毎日の食事の選び方が、将来の健康な体づくりに深くつながっていることを、子供たちは真剣な表情で学んでいました。
講座が終わった後の給食の時間には、さっそく変化が見られました。
自分の体に合わせて食べる量を最初にしっかり調整する姿や、少し苦手な野菜であっても「まずは一口がんばってみよう」と挑戦する姿がたくさん見られました。授業で学んだ知識をすぐに自分の行動に移せる姿がとても素敵です。
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1年生の教室に、新しいお友達が仲間入りしました。
みんなで温かく迎え入れ、さっそくお互いのことを知るための自己紹介を行いました。新しいお友達が少し緊張しながらも自分の名前や好きなことをお話しました。続いてクラスの子供たちも一人ずつ笑顔で自己紹介をし、教室の中は一気に温かい歓迎のムードに包まれました。
みんなが大好きな音楽遊びの時間では、手をつないだり、リズムに乗って体を動かしたりしながら、体いっぱいに音楽を楽しみました。言葉だけでなく、音楽を通して一緒に笑顔になることで、心の距離もぐっと縮まったようです。
これから始まる毎日の学校生活の中で、たくさんの楽しい思い出を一緒に作っていってほしいと思います。
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6年生の子供たちが、地域の交通安全を見直す「交通安全リーダーと語る会」を開きました。今回の話し合いをきっかけに、横断歩道の塗り直しなど、実際の道路環境の改善に繋がりそうだという嬉しい見通しも立っています。子供たちが自分たちの通学路に潜む危険に気づき、主体的に安全対策を考える大変貴重な機会となりました。
話し合いでは、地区ごとに6つのグループに分かれ、タブレットなどの機器を使って作成したオリジナルの危険箇所マップを発表しました。自分たちが普段から気を付けていることや、地域の方々へ協力してほしいことなどを、地図を指さしながら分かりやすく伝える姿が見られました。
地域の方々と子供たちが同じ目線で地図を囲み、和やかな雰囲気の中で熱心に話し合いました。参加してくださった地域の方々からは、子供たちの気づきに対する温かいアドバイスや、今日から実践できる具体的な対策などを教えていただきました。さらに、警察署や交通指導員の方々からも専門的なお話を直接聞くことができ、子供たちにとって大きな学びとなりました。
自分たちの提案によって地域の道路環境が良くなるかもしれないと知り、子供たちはとても嬉しそうな表情を浮かべていました。
今年度も「さんゆう」での水泳指導が元気に始まりました。昨年度から導入したこの取り組みも２年目を迎え、子供たちは朝からプールバッグを手に笑顔いっぱいで登校していました。学年が一つ上がったことで、それぞれの目標や指導内容もレベルアップしますが、子供たちはやる気にあふれています。
限られた時間での活動となりますが、子供たちは身支度やバスでの移動にもすっかり慣れた様子で、きびきびと行動していました。年間で５回という限られた機会を大切にし、それぞれの泳力をしっかりと伸ばせるようサポートしていきます。
バスで学校に戻ってきた子供たちは、どの子も満足そうな表情を浮かべており、充実した時間を過ごせたことが伝わってきました。たくさん泳いだ後のお弁当は格別ですね！
6年生の教室に三島田方法人会の方々をお迎えして、税金についての特別授業を行いました。
普段の生活の中では少し難しく感じる税金ですが、実は私たちの暮らしに深く関わっていることを楽しく学びました。世の中には約50種類もの税金があることや、小学生一人あたり年間で約92万円の税金が使われているというお話を聞き、子供たちは初めて知る事実にとても驚いた様子でした。
授業の中では、これまでに社会科の授業で学んだ知識がさっそく役に立つ場面もありました。「内閣が予算の案を作り、国会で話し合って決めること」や、「国会議員は国民が選挙で選ぶこと」といった質問に対して、子供たちはスムーズに答えていました。学校で勉強してきた内容が、実際の社会の仕組みときちんとつながっていることを実感できた素晴らしい瞬間でした。
講師の方がおっしゃっていた「税金はみんなの社会をよりよくするための会費である」という言葉がとても印象的でした。子供たちも、自分たちの生活が多くの支えによって成り立っていることに気づくことができたようです。
授業の最後には、100万円、1000万円、そして1億円のレプリカを使って、それぞれのお金の重さを実際に体感する時間もありました。ずっしりとした重みを両手で感じながら、お金の大切さや社会の仕組みの大きさを肌で感じていました。今回の貴重な経験を、これからの社会科の学習や毎日の生活にいかしてほしいと思います。
南海トラフ地震に関する臨時情報が発令された事態を想定し、保護者の皆様のご協力のもと、引き渡し訓練を無事に終えることができました。今回の訓練は、にじいろこども園と合同で実施しました。
安心安全な学校づくりの第一歩として、保護者の皆様には通知確認からお迎えまで、大変迅速かつ冷静に対応していただきました。皆様のご協力のおかげで、混乱もなく非常にスムーズに引き渡しを行うことができました。心より感謝いたします。
訓練中の子供たちの様子も大変立派でした。事前指導の約束をしっかりと守り、無駄なおしゃべりを一切せずに、真剣な表情で行動していました。混み合う昇降口でも、前の友達を急かしたり押したりすることなく、落ち着いて待つ姿に、日頃の避難訓練の成果と大きな成長を感じました。
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3年生の子供たちが、地元の特産品であるいちごを使ったジャムづくりに挑戦しました。
先日お出かけしたいちごハイクで大変お世話になった、いちご農家の岩田さんから、たくさんの新鮮ないちごをプレゼントしていただきました。当日は、江間婦人会のみなさんにも力強いサポートをいただきながら、みんなで楽しく活動を進めることができました。
ジャムづくりが始まると、子供たちはグループの仲間としっかり協力し合っていました。小さないちごのヘタを一つずつ丁寧に取ったり、フォークや木べらを使って上手につぶしたり、おたまを上手に動かして灰汁（あく）をきれいにすくい取ったりと、どの子も一生懸命です。
お鍋を見つめながら「おいしくな～れ！」と魔法の言葉を唱える子供たちの顔には、自然とたくさんの笑みがこぼれていました。
出来上がった手作りのジャムをさっそくパンにつけて食べると、お口いっぱいに甘さが広がり、みんな大満足で「とてもおいしい！」と声を弾ませていました。
地域の温かい方々に支えられながら、子供たちは地元の恵みや、みんなで協力して作る喜びを肌で感じる素敵な体験ができました。
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全校で大切に育ててきた長岡北小学校のいちごが、今日でいよいよ最終日を迎えました。学校のリーダーである5年生と6年生の子供たちが、秋の新しい苗植えに向けて、これまでの苗を抜く作業に取り組みました。
子供たちはただ苗を抜くだけでなく、根っこについた土をしっかりと払い、大切な土を無駄にしないように工夫しながら作業を進めました。さらに、いちごハウスの中だけでなく、ハウスの周りに生えていた雑草まできれいに摘み取ってくれました。
大きな苗がすぽんと抜けると、子供たちからは「大物が取れたよ！」と元気な歓声が上がり、みんなで楽しみながら一生懸命に汗を流していました。学校のために進んで行動する高学年の姿が、とても頼もしく感じられた一日となりました。
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子供たちの安全を守るため、ALSOKの専門講師をお招きして「あんしん教室」を行いました。各学年の発達段階に合わせ、日常に潜む危険から身を守る方法を具体的に学びました。ご家庭でもぜひ、今日学んだことについて話し合うきっかけにしてみてください。
２年生：防犯の合言葉「いかのおすし」を実践
誘拐などの危険から身を守るための基本を学びました。知らない人について「いか」ない、車に「の」らない、「お」おごえを出す、「す」ぐ逃げる、「し」らせる、という合言葉を写真を見ながら確認しました。不審者と遭遇した際に危険とされる距離を体感する活動では、想像以上の近さに驚く様子も見られました。自分ならどう行動するかをグループで熱心に話し合い、全体で発表し合うことで、防犯への意識を一人一人が高めることができました。
３年生：お留守番の安心を守る合言葉「いいゆだな」
一人で留守番をするときの安全対策について、大切な5つの約束を学びました。「い」えの鍵を見せない、「い」えの周りをよく見る、「ゆ」うびんポストをチェックする、「だ」れもいなくても大きな声で「ただいまー！」と言う、「な」かに入ってすぐ戸締まりをする、命を守るための具体的な行動です。授業では講師の方が本物の警棒を見せてくださる場面もあり、子供たちは良い緊張感を持って集中して参加していました。留守番中に気をつけるべき行動について、みんなで意見を出し合いながら正しい判断の仕方を導き出していました。
４年生：インターネットやメールの正しい使い方
スマートフォンやパソコンを使う機会が増える時期に合わせ、ネットの世界に潜むリスクを学びました。自分が投稿した内容は世界中の人が見ていること、相手の本当の姿は見えず偽者の可能性もあること、一度書き込んだ情報は消えずに残るリスクがあることなどを確認しました。グループワークでは、トラブルに巻き込まれないためにどうすべきかを真剣に話し合い、デジタル社会を安全に生きるための知恵を深めていました。
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伊豆の国市の特産品であるいちごを存分に味わう「いちごハイク」を全校で行いました。この行事は、地元のいちご農家である岩田さんの温かいご厚意により、毎年開催できている本校の大切な活動です。
当日は、異なる学年でペアを組む縦割りグループで活動しました。上の学年の子が下の学年の子を優しくリードしながら、みんなで仲良く大自然の恵みに親しむ姿が見られました。
ハウスの中には真っ赤に実ったおいしそうないちごがたくさん並び、子供たちは目を輝かせていました。「甘くておいしい！」「私は〇個も食べたよ！」といった元気な声が、あちらこちらから聞こえてきました。
地域の特産品であるいちごを自分たちの手で収穫して、おなかいっぱい味わうという、素晴らしい体験ができました。子供たちにとって、地域の魅力と人の温かさに触れる特別な一日となりました。毎年、子供たちのために素敵な場所を提供してくださる岩田さんに、心から感謝いたします。
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5年生が家庭科の授業で「ゆで野菜」の調理実習に挑戦しました。今回のメニューは、ほうれん草のおひたし、こふきいも、そしてゆでたまごの3品です。
事前学習では、野菜によってお湯からゆでるものと水からゆでるものがあることをしっかり確認しました。子供たちは、ゆでるタイミングや調理の順番を自分たちで一生懸命に考えていました。
グループ内では、次に何をすべきか声を掛け合いながら、工程を上手に分担していました。包丁でジャガイモを切ったり、ほうれん草を同じ長さに切り揃えたりと、一つひとつの作業を協力して進める姿がとても頼もしかったです。
完成した料理を自分たちで盛り付け、いよいよ実食の時間です。自分たちの手で作った料理を口にすると、あちこちから「おいしい！」という明るい声が上がっていました。
火加減やゆで時間の違いを体感した今回の経験を、ぜひお家での料理作りにも活かしてほしいと願っています。
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3年生は理科の授業で、影と太陽の関係について調べ始めました。
まず校庭に出て元気いっぱい「かげふみ」を楽しみました。影を追いかけたり逃げたりする中で、影がどの方向にできるのかを体感することができました。遊びの中にある科学の芽を見つける大切な時間となりました。
休憩時間には、専用の遮光板を使って太陽の観察にも挑戦しました。直接見るとまぶしい太陽ですが、フィルターを通すとその形がはっきりと見えます。
オレンジ色に輝く太陽を目にした子供たちは、月みたいに丸い形をしていることや、空のどの位置にあるのかを驚きとともに発見していました。
「まん丸だ！」「月みたいに見える！」と、あちこちで歓声が上がっていました。教科書で見るだけでなく、実際に自分の目で確かめることで、太陽への興味がより一層深まったようです。
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子供たちが楽しみにしていた「きらり遠足」を行いました。まずは縦割りグループの「きらり班」で集まり、自分たちのシンボルとなる「きらり旗」の制作に取りかかりました。6年生が心を込めて描いたデザインに、みんなで協力しながら色を乗せていく姿はとても微笑ましいものでした。この旗はまだ制作の途中で、これからさらに素敵なものに仕上げていく予定ですので楽しみにしていてください。
旗づくりのあとは、いよいよ目的地である「虹の郷」へ出発しました。あいにくの雨模様となりましたが、子供たちの元気なパワーが沈むことはありませんでした。園内ではロムニー鉄道に乗って景色を楽しんだり、けん玉などの昔ながらの遊び道具に夢中になったり、万華鏡が作り出す不思議な世界をのぞき込んだりと、思い思いの時間を過ごしました。
遊びのほかにも、班の仲間と一緒に「だんご三兄弟」のポーズで記念写真を撮ったり、お地蔵さんとじゃんけんをしたり、丘の上からみんなで「やっほー！」と大きな声で手を振ったりして、学年を超えた交流がさらに深まった一日となりました。
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新しく仲間入りした1年生を歓迎する「1年生を迎える会」を行いました。
この日のために、5年生と6年生の子供たちは4月のスタートと同時に準備を進めてきました。最上級生である6年生と手をつないで入場した1年生は、全校の子供たちの温かい拍手に包まれ、とても嬉しそうな表情を見せていました。
台の上に立ち、1年生が一人ずつ自分の名前と好きなものを発表しました。大勢の前で緊張した様子もありましたが、どの子も堂々と元気いっぱいに伝えることができ、大きな成長を感じる一幕となりました。
全校レクの時間には、学校に詳しくなれるクイズや、みんなでつながる「じゃんけん列車」を楽しみました。上級生が1年生に優しく声をかける姿が印象的で、学年を越えて交流を深め、学校全体が一つにまとまるすてきな時間になりました。
会の締めくくりには、1年生からお礼の言葉と、可愛らしい歌と踊りのプレゼントがありました。「ドキドキドン！一年生」を一生懸命に披露する姿に、会場中が温かい雰囲気に包まれました。
さらに、1年生が手に持っていたハートのカードを並べると「ありがとう！よろしくおねがいします！」というメッセージが完成しました。心のこもったサプライズに、見守っていたお兄さんやお姉さんたちも笑顔でいっぱいになりました。
1年生のみなさん、これからもお兄さんやお姉さんとたくさん遊んで、長岡北小学校で楽しい思い出をいっぱい作っていきましょうね。
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