静岡県 伊豆の国市立 長岡北小学校

伊豆の国市立長岡北小学校
学校教育目標 「学び合い 心ゆたかに たくましく」 
重点目標 「よく聴き よく考え 行動する子」

  〒410-2221 静岡県伊豆の国市 南江間1200番地
 TEL:(055)948-1062 FAX:(055)948-2570

 

今月の行事・献立

 【9月行事予定】
 1(水) 集金日
    スクールソーシャルワーカー(SSW)来校日 
 2(木) 委員会活動
    スクールカウンセラー(SC)訪問日
 3(金) 読み聞かせ
 6(月) 代表委員会           
 7(火) きらり活動
 8(水) SSW来校日
 9(木) くらりか(6年)延期
 10(金) クラブ活動
 14(火) SSW来校日
 17(金) 弁当の日
    5年自然教室(茅野っ子広場) 
 21(火) 特別日課5時間
 22(水) 特別日課5時間
    SSW来校日
 24(金) 特別日課5時間
 27(月) 特別日課5時間
 28(火) 特別日課5時間 
 29(水) 避難訓練(不審者対応)
 30(木) SSW来校日
 【10月行事予定】
 1(金) クラブ活動(3年見学)
 4(月) 委員会活動
 5(火) 新体力テスト    SSW来校日
 6(水) 集金日
 7(木) 代表委員会
 8(金) クラブ活動
 11(月) 運動会係打ち合わせ
 14(木) 参観会・懇談会(一斉道徳授業
   6年生修学旅行説明会)
   SSW来校日 
 15(金) 職員研修会 下校14:35
 18(月)~22(金) 教育相談週間
 19(火) 運動会練習
 20(水) SC来校日 SSW来校日
 21(木) きらり活動
 22(金) 運動会係打ち合わせ
 26(火) 運動会総練習 SSW来校日
 29(金) 運動会準備(5年・6年)
   1年~4年 下校13:00
 30(土) 運動会(午前中開催)

絵文字:食事 給食長岡地区小学校8・9月献立表.pdf
 

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日誌

Topics
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2021/09/13new

4年生 総合的な学習

| by 長岡北小学校管理者

4年生は、総合的な学習の時間に「東日本大震災~語り部による学びのプログラム」を行いました。

「地震を体験した方の話を聞き、考えをまとめよう」というめあてのもと、宮城県南三陸町の語り部、芳賀さんとZoomでつな、震災前の南三陸町の様子や、津波によって町がどうなってしまったのかなどを聞きました。

 どの子も真剣に話に聞き入り、自分たちにはどのような備えが必要なのか、等を考えていたようです。


18:29 | 4年生
2021/09/06

学校等で新型コロナウイルスの感染が確認された場合の対応ガイドライン

| by 長岡北小学校管理者
学校等で新型コロナウイルスの感染が確認された場合の対応について、文部科学省の「対応ガイドライン」にそって、伊豆の国市の基準を設けました。
メニュー 新型コロナウイルス感染症対応 よりご覧ください。
絵文字:救急、保健室【対応ガイドライン(ダイジェスト版).pdf

14:47 | おたより、資料等
2021/07/13

4年生オリンピック・パラリンピック学習

| by 長岡北小学校管理者

7月13日(火)4年生は総合的な学習の時間に、パラアスリート春田さんをゲストティーチャーにお招きしました。春田さんは2012年ロンドンパラリンピックに陸上100m、4×100mリレーに出場した方です。

子どもたちは春田さんのお話を聞いたり、運動で走り方の指導をしてもらったりすることを通して、誰もが安心して暮らせる社会について考えていました。





19:31 | 4年生
2021/07/09

2年生まちたんけん

| by 長岡北小学校管理者

2年生が学校の周りを探検しました。3グループに分かれ、長塚の冨久屋エマーユさん、大北のいちご狩りセンター、江間公園の3カ所を目的地とします。他のグループに道順を紹介するために途中で写真を撮ったり、水分補給の声をかけ合ったりしながら歩いていました。





19:24
2021/07/09

物作りサイエンスクラブ

| by 長岡北小学校管理者

7月9日(金)は今年度3回目のクラブ活動を行いました。「物作り・サイエンスクラブ」は伊豆総合高校工業科の先生をゲストティーチャーとしてお招きして、LEDがゆらゆら光るキャンドルに挑戦。
機械科、電気科、建築科の先生からの説明を聞きながらパーツを組み立てました。





19:18
2021/07/01

6年生「クリーン大作戦」

| by 長岡北小学校管理者

6年生は家庭科で「クリーン大作戦」に取り組みました。日頃から行っている掃除ですが、気持ちよく生活するために住まいの清掃が必要なことがわかり、清掃の仕方を理解し、適切な清掃の仕方を考え、工夫してそうじができることが目標です。学んだことを学校のあちこちで実践し、とてもきれいにしてくれました。






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